7月1日下午，我校在冬芬馆召开扬州中瑞酒店职业学院2024年双元、实习教师动员会，全体校领导、中层干部、教师、辅导员参加了此次会议，会议由副校长黄捷主持。
首先，黄捷副校长表示我校“十四五”规划的确立彰显了办学特色，“八大建设路径与任务”和“十大行动计划”的工作主线，取得了显著进展与成果。黄副校长回顾了近一年来我校实行“双元学徒育人模式”的实践和探索历程，他表示我们要充分利用学院发展的各种资源，着力解决制约校企融合发展的各种困难和问题，积极探索开展产教深度融合的创新行动计划。
教务处处长陈婕对2024年双元、实习工作事项及双元班导师、实习指导教师工作安排进行说明。她回顾了我校2024年双元、实习双选会的盛况，表示此次双元学徒育人模式广受行业好评，合作单位分布于全国多达25个省市。同时，要求各承担学院需要做好教师、学生动员、培训、安全教育等工作，组织好双元班导师、实习指导教师入企走访工作。她还强调，本次双元、实习全过程采取信息化管理，要求指导教师采取线上、线下相结合的方式，全方位、多角度解决学生多方面的问题，全力保障学生双元、实习过程安全稳定开展，学生学有所获、学有所成。
学生处处长殷志海对双元、实习期间辅导员工作职责进行说明。在此次双元、实习教学开始前辅导员需要对学生进行心理疏导工作，并在教学期间加强在双元和校外实习的学生服务和管理工作，密切关注学生诉求，建立学生干部自我管理体系，做到学生在哪，学生管理工作就到哪，充分利用双元和校外实习的工作平台，探索校外实习和双元学生管理育人新模式。
人事处处长张媛对双元班导师、实习指导教师考评奖惩激励进行说明。她表示双元、实习教学不仅能够培养学生生产实践和独立工作能力，还能强化“双师型”教师队伍建设，营造教师潜心教书、爱岗敬业的教学氛围。后续将出台相关考评奖惩激励政策，鼓励教师积极投入双元班导师、实习指导教师工作中去。
三位二级学院负责人萧昱、李泽洲、阚张飞依次上台表态发言。他们表示双元学徒育人模式是连接企业、学生、学校的桥梁纽带。各学院会规范管理、积极指导，做好教师、学生管理工作，同时进一步加强与企业沟通，促进产教深度融合。
双元班导师代表康鹤鹤和实习指导老师代表陆小霞发言表态。他们坚定信念，不忘初心，并表示有信心且坚决完成指导工作。
接下来，由校领导为双元班导师和实习指导教师颁发工作手册。工作手册不仅是教师指导工作的指南，也是学校对教师们的支持和信任，更是一份沉甸甸的责任与使命。他们接过指导任务后，庄严宣誓。誓言将是职业精神的体现，也是对学生、对学校、对教育事业的郑重承诺。
最后，校长张正栋教授从三个方面发表讲话。第一，高度重视，精心组织。意识决定行动，每一位老师都要脚踏实地，积极与企业沟通，关心学生。第二，全程管理，安全为大。不同企业要求也有所不同，这是对学生、教学、后勤服务管理新的挑战，各种环节都要防范风险，理实一体，抓住机会。第三，奖罚分明，激励为主。没有规矩，不成方圆，教师团队需要做好内控，制度化、信息化，有奖励、有惩罚。
扬州中瑞酒店职业学院将坚持立德树人根本任务，用双元学徒育人模式为落实职业院校产教融合提供中瑞方案，不断深化教育教学改革，创百年学府、育产业精英，培养高素质技术技能人才。